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111.
国际合作论文零被引率的中印比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
选取Science Citation Index-expanded数据库中的中国的和印度的国际合作论文为样本,以零被引率为指标,比较分析了中国的和印度的国际合作论文历时变化、学科特征和合作关系规律。发现中国国际合作论文的零被引率略高于印度;在学科层面上,中印两国各有一半左右学科的零被引率高于对方;在合作关系上,中国的零被引率较高,且两国具有相同的特征:合作国家愈多,零被引率愈低。国际合作关系结构和国际合作论文质量是导致差异的两个原因。  相似文献   
112.
以ESI排名前5位的经济学家为统计对象,通过选择六种作者贡献率分配算法,对5位经济学家论文总数、总被引频次排名和篇均被引频次三个指标进行了重新评价。研究结果表明:从总被引频次来看,除了Harmonic counting和FLAE排名一致外,其他几种算法的排名完全不同,而且排名的差异非常大。从篇均被引频次来说,六种计量方法排序结果完全一致。  相似文献   
113.
依托美国科学引文检索系统SCI/SSCI中1993—2013年发表的269篇期刊文献为样本源,运用计量和社会网络分析方法(SNA),以Bibexcel、Pajek为工具对国际大数据研究主题成果进行关键词及共引网络图谱分析,探测关键节点与基本结构性态势。结果表明,国际大数据研究发展和扩散以社会网络结构为基础,具有发展中的动态性特征,位置决定成员影响力;同时研究整体的学科融合性还有待发展,社会科学领域的应用拓展空间巨大。采用社会网络方法立足结构层面对国际大数据研究的基本态势进行分层识别,客观地揭示了目前国际大数据研究的知识特征。  相似文献   
114.
高水平科研论文是体现基础研究成果的主要载体。为科学把握广东在国内的科技竞争力地位,利用Access、CiteSpace等工具和波士顿矩阵分析方法,从论文产出、卓越论文、国际合作论文和学科优势等维度对2010—2019年广东SCI论文情况进行定量定性分析。结果发现:广东SCI论文数量全国排名第四、增幅居全国首位,论文被引用强度明显提升;但广东在SCI论文数量和质量,以及基础研究产出和学科建设方面,与北京、上海等地存在一定差距,发展仍较为滞后。广东建设更高水平的科技创新强省,要进一步加强对基础研究的重视、引入和培育优秀科技人员、再创学科新优势和打造高水平科技期刊等学术交流平台。  相似文献   
115.
宋丽娟 《科教文汇》2014,(25):210-212
随着互联网信息技术的迅猛发展,知识的传播不仅仅局限于传统的纸质图书等媒介,基于互联网信息技术而产生的电子图书开始逐渐进入人们的生活。电子图书的出现不仅改变了读者的阅读习惯,更改变了知识传播的模式。作为知识传播的中心---高校的图书采购工作将不得不面临新的挑战。本文将从电子出版物的发展趋势出发,在探讨纸质图书与电子图书的优劣势比较的基础上,研究了图书电子化趋势对高校图书采购的影响,重点分析了高校在图书电子化趋势下图书采购策略的调整问题。研究对于高校图书采购单位如何在图书电子化趋势下提升图书采购的质量具有一定的指导价值。  相似文献   
116.
张珩 《科教文汇》2014,(35):177-178
高三复习阶段的试卷讲评课是教学的重要组成部分,高效的试卷讲评课对于学生的知识和能力的提升具有重要意义。教师要充分利用好课前、课堂和课后三个板块的时间组织试卷讲评课,在各个时间板块中具体落实相应的准备、评析、巩固等环节,并贯彻各种教学和教育原则,形成高效的试卷讲评课,提升教学效果。  相似文献   
117.
针对高职院校化工专业毕业设计(论文)的实施情况,提出毕业论文、生产工艺流程分析报告、毕业实践工作手册等三类适应不同类型顶岗实习学生需求的毕业设计(论文)的分流实践模式,详细解析了不同类型毕业设计(论文)的具体指导要求,并进行了主要问题的剖析与对策分析。  相似文献   
118.
李跃  任薇 《科教文汇》2014,(1):163-163,165
本文结合科技英语期刊论文快速阅读的特点,研究以借鉴写作方法为目的的快速阅读方法.包括以借鉴论文框架为目的的阅读方法和以模仿论文格式为目的的阅读方法。  相似文献   
119.
古人类学证明:在从古猿到人的转变中,大脑容量不断增长;期刊比较证明:在学术发展过程中,论文篇幅不断增长。尽管如此,如"大脑越大越聪明"之虚妄,"论文越长越好"同样无法成立。目前,受核心期刊、学位论文、基金课题对篇幅要求之影响,存在论文写作者凑字数导致论文篇幅异常增大的现象。大脑容量异常增大意味着大脑疾病,论文篇幅异常增大意味着论文失范。体系导向写法、阐释自明概念、无谓历史分期、欧式句法、"车轱辘话"、大段引用、堆积案例、空谈意义、沉溺描述、对策癖好等都会导致论文篇幅异常增大,其根本原因在于论证无力。论文之为论文,核心即在论证,故应关注论证质量,而非刻意增大篇幅,以求要言不烦,名论不刊。  相似文献   
120.
毕业论文质量反映了教学质量及学生的综合能力。近年来体育院校本科毕业生的论文出现一些问题。文章通过对天津体育学院2008-2011届体育教育专业的547篇毕业论文进行统计分析和研究,发现存在着选题脱离专业、题目雷同扎堆等问题,并针对问题提出合理化建议。  相似文献   
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